今年是“十三五”规划总结和“十四五”规划编制年，将规划编制工作与学校问题改进及需求导向结合起来，梳理分析学校发展面临的问题与挑战，进一步明确学校发展定位、发展目标和发展任务，更好更快推进学校发展。为此，2020年5月22日下午，重固中学召开绿色指标分析和改进专题会，启动了“重固中学绿色指标改进行动”。

会上，副校长张根荣通过图表向老师们直观地呈现了2018年学校绿色指标测试情况，使教师们清晰地看到了自己学校存在的不足，如学生高层次思维、教师教学评价能力等。同时，张副校长从研习绿色指标、强化育人目标、完善课程体系、实施课堂改进、 整合校内外资源、完善评价方案六个方面谈了学校今后改进的方案。

最后，校长宋伟倩讲话，今天的会议是绿色指标改进的动员会、也是部署会和推进会。下阶段，学校将继续完善学校“福泉”课程，优化三类课程的设置，提高开设课程质量。着力课堂教学改进，体现“能动学习”，探索基于线上和线下相结合的混合式学习方式，努力实践 “真听，敢问，善思，精练”，把先进的教育理念转变为教师的教学行为。制定《重固中学家庭教育行动方案》，整体设计好家校合作教育系列活动，促进家校教育一致性。进一步做好学生社会实践活动整体规划，丰富学生体验。完善《重固中学学生发展性综合评价方案》，整体反映学生全面发展情况和个性特长等等。

本次会议通过解读有关测试数据，使教师们了解了学校教学质量的现状，同时明确了今后努力的方向，不断改进教学过程，从而提高学生学业质量。

重固中学

2020/5/25

附活动照片