2018年1月24日上午，重固中学全体教师齐聚一堂，举行了主题为“绿色 温馨 和谐 ”的第二十六届教学论坛。

论坛上，五位老师进行了交流发言，他们通过案例叙述，基于实证研究，与同伴们分享了他们通过长期努力所获得的课堂教学智慧。在课堂实践中，教师们抓住学科特点，注重学生学习任务分析，帮助学生把学科知识由碎片化转化为结构化，借助学习单或问题链精心设计教学过程，采用小组合作学习，着力学生思维的激发，提升学生的思维品质和自我发展能力。同时，辅助各种多媒体教学手段，如电子书包、趣配音软件等，给予学生更多的学习资源，丰富学生的学习方式，优化评价手段，彰显学生个性，让学生主动学习。

随后，校长宋伟倩对五位教师的发言进行了点评，他肯定了教师们对课堂教学改进的做法，虽然学科不同，但是教学方法值得借鉴，同时提出了一些问题，如：课堂教学基本流程是怎样的？课堂教学过程中体现学科核心能力是什么？通过哪些方法达成？等等。

最后，宋校长提出了今后课堂教学的方向：课堂教学走向差异教学，注重个别化教学；引导学生善于合作，主动参与，使学生在师生互动或生生活动中共同解决问题；重视信息技术与学科教学整合；深度学习，回归生活，营造真实的问题情景，让学生在真实情境中学习知识。

本次活动，使教师们对课堂教学改进有了进一步的认识，并明确了今后努力的方向，相信我们的课堂会越来越精彩。

附：重固中学第26届教育教学论坛交流文章及2017第一学期重固教育

重固中学

2018/1/24