2021年3月26日下午，重固中学召开2020年区级重点课题《整合劳动教育 建构新时代学校课程一体化的实践研究》开题论证会，出席本次论证会的专家有青浦区教师进修学院教科中心主任、正高级、特级教师朱连云；青浦区教师进修学院德研室主任李国强和上海名师培训中心托管委员会副主任、教育总监徐华玲，会议由青浦区教师进修学院教科中心杨彦星老师主持。

首先，重固中学校长、课题组负责人邓大荣作开题陈述，邓校长从需解决的问题、研究的思路方法、研究的任务分工和日程安排四大板块对课题进行了详细的阐述。

接着，进修学院德研室主任李国强肯定了课题组人员的合理分工，这对课程推进有很大的帮助，同时对核心概念的界定、研究目标与内容对应提出了建设性的意见。

随后，上海名师培训中心托管委员会副主任、教育总监徐华玲提出整合劳动教育要有现代劳动教育的意蕴，完善学生的情感，培养学生的责任意识。学校应因地制宜开展各类活动，不让活动流于形式，应贯穿于学生的日常生活中。

最后，进修学院教科中心主任、正高级、特级教师朱连云进行总结性指导，基于如今的劳动教育碎片化、浅表化的很多，学校整合学校课程，校本化的实施劳动教育，课题务实。朱老师就劳动教育在课程一体化中怎样落实到三类课程中作了详细的指导。基础课程整合：1+1+5，即夯实劳技课，加强班队课，其他学科中深挖劳动教育因素，达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新；拓展型课程：开展日常生活类劳动、社会实践类劳动和制作创意类劳动；探究型课程结合项目化学习，建立劳动基地，开展个性化劳动体验实践和社会志愿服务设计等。

专家们的指导具有前瞻性，而且可操作性强，这无疑给课题组今后更好地开展课题研究工作指明了方向，相信在专家们的引领和全体课题组人员的努力下，我们的课题一定会取得丰硕的成果。

重固中学

2021/3/29

附活动图片