——重固中学数学组校本研修简讯

       为了落实“真听、敢问、精练、善思”，构建以“学”为中心的课堂， 2019年11月12日下午我校数学组举行了主题为“以‘问题解决’为导向，研究在课堂中如何落实‘敢问’”的校本研修活动。

在课堂展示阶段，顾玉婷老师在七（1）班执教《11.5翻折与轴对称图形》，高彬老师在八（3）班执教《19.8直角三角形的性质（1）》，其余教师从“教师提问”、“学生回答与提问”、“课堂上学生学习的注意力集中程度”、“小组交流与合作”等方面进行了分组观察，重点落在“敢问”方面的观测。

课后两位执教教师进行说课并结合本次活动的主题及时进行了课后反思。各观测小组依据课堂上的观测数据进行了基于数据的实证分析，对课堂中出现的问题进行了讨论分析，总结经验并指出不足，同时针对如何优化课堂教学提出了具体的建议。

一同观课的青海班玛臧中的项秀多布旦老师也谈了他的观课感受，他表示两位老师的课堂有很多值得学习的地方，对本次教研活动的内容和形式给与了充分的肯定。

最后宋伟倩校长以这两节课为例做了提高教学设计能力的微讲座，鼓励老师们要大胆尝试创新。他指出教师要有课程的整体意识，不断提高单元设计的能力，要以问题为导向组织课堂教学；在学习单的设计上，要以促进学生的自主学习为目的；在教学过程中要重视归纳环节，使知识系统化；要多组织鼓励性的挑战学习，进一步培养学生的高层次思维。

附活动图片